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低调实施的教学改革工程“101计划”从何而来

2023-08-26 10:23:27 来源：澎湃新闻

近日，一项名为“101计划”的教学改革工程在高教圈被频频提及。比如，地处西南的重庆大学已官宣入围了此项计划的首批试点名单。

(资料图)

重庆大学学校供图

据重庆日报客户端报道，8月24日，记者从重庆大学获悉，全国“101计划”首批33所试点高校名单日前公布，该校名列其中，成为在渝高校中唯一一所入围学校。根据计划要求，重庆大学将用两年时间推出一批计算机领域名课、名师、名教材。

何为“101”？在计算机语言中，二进制数由“0”和“1”组成，是计算机语言的基础；在数学语言中，十进制的“101”是由“0”和“1”组成的最小的素数；同时，在英语中，“101”用来指代“一个学科中最为基础的知识”。

上述报道披露，“101计划”最初是由计算机领域最高奖图灵奖得主约翰·霍普克罗夫特提出。2021年12月31日，教育部决定在部分高校实施计算机领域本科教育教学改革试点工作计划，简称“101计划”。

根据报道，“101计划”将分为两个阶段：第一阶段以33所计算机类基础学科拔尖学生培养基地建设高校为主进行试点；第二阶段在全国高校中分类分步进行推广，并期望对其他学科专业起到标杆作用。

重庆大学便是第一阶段中33所计算机类基础学科拔尖学生培养基地建设高校试点之一。

而在教育部高等教育司此前公布的2023年工作要点中，提出了将在计算机等多个学科领域内实施“系列‘101计划’”。

该工作要点称，在计算机领域本科教育教学改革试点工作基础上，全面实施系列“101计划”，推进基础学科和“四新”关键领域核心课程建设，在数学、物理学、化学、生物科学、基础医学、中药学、经济学、哲学等基础理科、文科和医科相关领域；在新一代信息技术、新能源等新工科相关领域，生物育种等新农科相关领域，预防医学等新医科相关领域，涉外法治等新文科相关领域，建设一批核心课程，推动核心教材、核心师资、核心实践项目建设。同时启动地方高校“101计划”。

目前，在“101计划”中率先实施改革的计算机学科的工作组组长由北京大学计算机学院院长胡振江担任。而数学、物理、化学、生物学、医学、中药学、哲学、经济学等各学科专家组负责人也都是顶尖学者。

胡振江早前在接受《中国青年报》采访时称，“101计划是以课程提升为导向的计算机专业教学改革实践。”他总结了这一项目的三个特点，一是集中全国优势力量，系统性建设课程体系、教材体系，提升课堂教学效果；二是通过听课反馈、教学研讨、教师培训，切实提升课堂教学质量；三是要形成完整的计算机核心课程体系。胡振江认为，“101计划”课堂提升工作的主要目标在于改进课堂教学方式和教学效果。

2023年8月17日，微信公众号“中国科学报”刊发《“101计划”，低调实施中》一文披露了“101计划”的最新进展。

报道称，通过国内外专家评估，工作组选择了12门核心课程，每门课程分别组建一个由一所学校牵头、10所到15所学校参与的课程建设团队。在这个方案中，北京大学负责其中的3门课程，清华大学负责两门课程，北京航空航天大学、上海交通大学、南京大学、中国人民大学、国防科技大学、浙江大学、哈尔滨工业大学各负责一门课程。

每门课程成立了教材编写组，以近100位作者为主体的教材编写团队将合作编撰31本主教材。这些教材的规划和样章，目前已经通过了由院士专家组成的委员会的评审。

在中国科学院外籍院士、图灵奖得主约翰·霍普克罗夫特的建议下，每门课程将以知识点的形式组织课程教学。每门课程将分解出50个左右的关键知识点，课堂教学、教材编撰和课程实践按这些知识点进行迭代和改进。

该计划的重要任务是改进课堂教学方式和教学效果，也就是通过课堂观察，引导老师更加注重教学及教学问题研究，发掘组建能听课、会讲课、懂课堂的高水平教学师资团队。

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